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数学小考考不好,但大考能考好,怎么回事 小考数学试题

2024-11-15 16:450027 韶新之
数学小考考不好,但大考能考好,很正常。因为小考是平时测试,就是学习的一个实时检测,刚学的过程中,出现些小问题很正常,练习的目的就是让孩子在测试中发现问题,从而查漏补缺,更好地掌握知识。1.发现这个问题,要学会分析。有的孩子学习能力强,平时不

数学小考考不好,但大考能考好,很正常。因为小考是平时测试,就是学习的一个实时检测,刚学的过程中,出现些小问题很正常,练习的目的就是让孩子在测试中发现问题,从而查漏补缺,更好地掌握知识。

1.发现这个问题,要学会分析。

有的孩子学习能力强,平时不细致,但犯过的错,之后再遇到相同的题,就能很快的纠正自己,这样的孩子在学习上潜力是非常大的。怕就怕错了一次又一次的,纠正了都没有用,这样的类型,学习起来就非常累。

平时小考,错的是什么?错的如果是计算题,那说明对平时考试重视程度不够,也就是说,轻敌了。阵前轻敌,这个习惯真不好。我们走路时,不认真走路,就会摔跤,而习惯了不认真走路,一下子让他好好走路,也是有难度的,因为习惯已经养成了。

2.小考考不好,有可能是因为平时掌握不到位导致的。

这种情况,就要做好平时发现问题的巩固,要有针对性地加强这些薄弱环节的训练。平时掌握不到位,就有可能是听课效率出了问题。听课习惯不好,初中因为学习学习强度不大,有可能自己稍微注意一点,成绩就上去了。但如果高中还是这种情况,那就成大问题了。问题积得多,时间那么紧,各科强度都大,这种情况下,小考不好,大考好的情况可能就少了。

学习是个长远的事,单看眼前,只看当前成绩,不长远分析,也是不得长久的。当前发现的问题,如计算能力、审题能力、思维拓展能力等,都是需要平时就注意提升的。学习上临阵磨枪,对文科的背诵类可能有点用,但对理科的学习,用处就不大了。

3.不能让孩子形成平时考不好没关系,反正大考能考好的想法。

这想法,容易让孩子轻视平时学习的强度,因为某些阶段,总有些学生应付起学习来,非常容易,这部分就属于学得非常轻松的别人家的孩子。轻视平时学习和考试,最大的后果就是做题习题会变差。

以前有个笑话,讲一个学徒理发,先从刮冬瓜皮开始,每当他刮完,都会随手把刀往瓜上一插。结果,当他开始理发时,理完了,也就顺手把刀往……。你懂的,场面容易不适,我就不写了。这笑话夸张了,但放在做题习惯中,就是这个理儿。

一个习惯跳步做题的人,当你告诉他,跳步不好,会扣分,他已经很难一步步完整答题了,因为对他而言,跳步并不是跳步,就是他做题的常态。

总结一下:数学小考考不好,但大考能考好,可以让人高兴,这说明孩子学习是轻松的,但是,要认真去分析其中原因,找到问题所在,防止孩子因为学习轻松,就放松了对自己的要求,或者对自己平时学习的要求不高,日积月累,到了高阶学习时,因学习基础不扎实和学习上自我要求不高,导致了学习后劲不足,那就不好了。

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数学小考考不好,但大考能考好,怎么回事 扩展

估计是重视程度吧,还有紧张感,小考觉得不怎么重要或者重视程度不高,所以做题容易粗心;不知道考试时间是不是一样,和考试时间也有关系,估计大考时间会充足一点,有时间检查。

数学小考考不好,但大考能考好,怎么回事

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